День космонавтики

 Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным



Задачи:
1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы ,развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности .
3. Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых .
4. Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.



1. Работа с родителями:
- консультация «Знакомим ребенка с космосом»;
- папка – передвижка « Праздник 12 апреля - День авиации и космонавтики»
- беседа «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с космосом, праздником «День космонавтики».
- поделки и рисунки, сделанные совместно с детьми «Этот удивительный космос».

2. Работа с детьми:
1. Рассматривание материала по теме «Космос»;
2. Беседа «Какое бывает небо?»;
3. Аппликация «Космическое путешествие»;
4. Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос»;
5. Выкладывание из счетных палочек (путем наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко;
6. Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики»;
7. Пальчиковая гимнастика «Тучки», «Солнышко светит»;
8. Сюжетно–ролевая игра «Полёт в космос»;
9. Дыхательная гимнастика «Ветерок»;
10. Физкультминутка «Ракета»;
11. Просмотр мультфильмов «Белка и Стрелка», «Лунтик», «Незнайка на луне».
12. Слушание песен «Разукрасим все планеты» (Барбарики), «Облака белокрылые лошадки».





Итог работы: 
1. Рисование «Этот удивительный космос»











Профессии

 Цель: Закрепить знания детей о профессиях людей.

Задачи:
Образовательные:
- обобщать знания детей о профессиях;
- упражнять детей в назывании и различии профессий;
- совершенствовать умение детей понимать и отвечать на вопросы воспитателя отдельными словами и простыми предложениями.
Развивающие:
- развивать связную речь, умение отвечать полными, распространенными предложениями;
- развивать память, внимание.
Воспитательные:
- вызывать интерес к труду взрослых разных профессий ;
- стимулировать внимание и выдержку с помощью наглядного материала;
- воспитывать у детей уважение к труду взрослых и бережное отношение к его результатам.
Материал:
Иллюстрации профессий, магнитная доска, мешочек, кастрюля, половник, доска, ножницы, расчёска, фен, молоток, кирпич, градусник, шприц, вата, руль, ключи, раскраски «Профессии».
Словарная работа:
- повар, половник, кастрюля, горячий, вкусный, сладкий, ароматный, парикмахер, ножницы, расчёска, фен, строитель, молоток, кирпич, врач, лечит, температура, укол, градусник, шприц, вата, шофёр, водитель.

Отгадайте загадку

                                              Дайте ножницы, расчёску,
                                              Он вам сделает причёску.
                                              Этот мастер непременно
                                          Подстрижёт вас современно


                                                      За прилавком магазина
                                                      Где красивая витрина,
                                                      Покупателей он ждёт
                                                        И товары продаёт.


                                             Кто на страже днем и ночью
                                             Ловит тех, кто грабить хочет?
                                             С пистолетом кто в руке,
                                             
С верным псом на поводке?












Женский день.

                                                          Программное содержание:

  1. Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.

  2. Воспитание чувства любви и уважения к маме , бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

  3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.






                                        Моя мамочка родная,
                                        С 8 Марта, дорогая!
                                        Пусть все сбудутся мечты,
                                        Принимай скорей цветы.

                                        Пусть всегда сияют глазки,
                                        В жизни будет всё прекрасно.
                                        Чтоб никто и никогда
                                        Не расстраивал тебя.

                                        Чтоб всегда ты улыбалась,
                                        Каждым днем чтоб наслаждалась,
                                       Жизнь чтоб сказкою была.
                                       Поздравляем мы тебя!


© 





https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/mame/detey/

Азбука безопасности

                                             «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»


Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.


Задачи:

  1.  Закрепить представления о правилах безопасности в быту, на улице и на дороге.

  2. Передача детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода.

  3. Способствовать развитию самостоятельности, овладению разнообразными действиями с предметами.

  4. Способствовать развитию интереса к участию в играх.









Моя семья

                                                             "Я и моя семья"

Цель: продолжать формировать представления детей о семье и её членах, вызвать желание рассказывать о своей семье, создать радостное эмоциональное настроение.

Задачи:

Образовательные: учить правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья», закреплять представления детей о семье, как о людях, живущих вместе; продолжать учить образовывать уменьшительно-ласкательные формы существительных, упражнять в умении определять наименования родственных отношений между членами семьи.

Развивающие: развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Воспитательные: воспитывать привязанность ребенка к семье, желание заботиться о близких, радовать их; умение слушать высказывания товарищей.






Новогодний утренник "Лисьи проделки"

 Дорогие наши родители! Желаем вам счастливого и радостного Нового года! Пускай в ваших семьях всегда будет любовь, добро и покой. Пускай вы и ваши детки всегда будете здоровы. И пускай у вас всегда находится время для общения с вашими ребятишками, ведь только они могут подарить настоящую радость и самые искренние эмоции. С Новым годом!






Наши замечательные зайчики и снежинки помогли Деду Морозу найти подарочки с помощью игры, хоровода, песени и танца.






© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/eshe/roditelyam-ot-vospitateley/


Фабрика Деда Мороза!

                                 Наши участники...



Касьяновы Настя и Даша


                                                                    Калеев Демид


                                                                   Бадретдинов Арсен

                                                                   Василькова София



                                                                     Матвеева Кира



Исаев Мирон

Календарева Варвара




Все участники получили медали и сладкие призы от Деда Мороза!